S.N.A.C. - „Mai aproape de tine!”
Prezentare
SNAC - Strategia Naţională de Acţiune Comunitară, este un program iniţiat în anul 2005 de Ministerul Educaţiei, Cercetării şi Inovării în parteneriat cu organizaţia Children's High Level Group şi reprezintă un program educaţional - un parteneriat de învăţare - care uneşte liceele cu Şcolile speciale / Centre de plasament în scopul de a mări interacţiunea, integrarea şi incluziunea socială (sursa) care se desfăşoară prin activităţi de voluntariat.
Liceul Tehnologic "Nicolae Teclu" Copşa Mică a iniţiat acest proiect în parteneriat cu Centrul de Plasament Agârbiciu.
Acţiunea Comunitară, este o strategie care se bazează pe voluntariat, implicare, angajament, responsabilitate. Şcoala devine, astfel, mai flexibilă, elevii îi depăşesc graniţele fizice pentru a-şi derula activităţile în folosul altor copii sau persoane care, din diverse motive, sunt marginalizate sau chiar excluse de la viaţa societăţii. Comunitatea devine mai unită prin faptul că, realizarea acestei strategii presupune colaborarea dintre toate instituţiile centrale şi locale (sursa).
Beneficiari
Obiective:
Proiectul a fost lansat în anul 2005 în parteneriat cu Centrul de Plasament Agârbiciu şi îşi continuă desfăşurarea până în prezent, lărgindu-şi aria de acţiune prin activităţi de voluntariat care vizează copiii cu dificultăţi din grădiniţe sau şcolile generale şi persoane în vârstă. În fiecare an şcolar se parcurg următoarele etape:
SNAC - Strategia Naţională de Acţiune Comunitară, este un program iniţiat în anul 2005 de Ministerul Educaţiei, Cercetării şi Inovării în parteneriat cu organizaţia Children's High Level Group şi reprezintă un program educaţional - un parteneriat de învăţare - care uneşte liceele cu Şcolile speciale / Centre de plasament în scopul de a mări interacţiunea, integrarea şi incluziunea socială (sursa) care se desfăşoară prin activităţi de voluntariat.
Liceul Tehnologic "Nicolae Teclu" Copşa Mică a iniţiat acest proiect în parteneriat cu Centrul de Plasament Agârbiciu.
Acţiunea Comunitară, este o strategie care se bazează pe voluntariat, implicare, angajament, responsabilitate. Şcoala devine, astfel, mai flexibilă, elevii îi depăşesc graniţele fizice pentru a-şi derula activităţile în folosul altor copii sau persoane care, din diverse motive, sunt marginalizate sau chiar excluse de la viaţa societăţii. Comunitatea devine mai unită prin faptul că, realizarea acestei strategii presupune colaborarea dintre toate instituţiile centrale şi locale (sursa).
Beneficiari
- elevii şcolilor implicate
- voluntarii
- comunitatea
Obiective:
- Facilitarea integrării şi incluziunii sociale
- Conştientizarea importanţei acţiunii voluntarilor în comunitate
- Încurajarea implicării elevilor în acţiuni de voluntariat
Proiectul a fost lansat în anul 2005 în parteneriat cu Centrul de Plasament Agârbiciu şi îşi continuă desfăşurarea până în prezent, lărgindu-şi aria de acţiune prin activităţi de voluntariat care vizează copiii cu dificultăţi din grădiniţe sau şcolile generale şi persoane în vârstă. În fiecare an şcolar se parcurg următoarele etape:
- recrutarea elevilor voluntari (aproximativ 50)
- stabilirea Planului de Acţiune
- desfăşurarea activităţilor
