Prezentare
Lansată în 2004 ca semn al recunoașterii contribuției școlilor româneşti la sprijinirea eforturilor României de integrare în Uniunea Europeană, Competiția pentru obținerea certificatului „Școală Europeană” este recunoscută de instituțiile europene ca un bun exemplu de susținere și valorizare a parteneriatelor școlare dezvoltate în cadrul programelor europene din domeniul educației și formării profesionale. Deși politica în materie de educaţie este stabilită de fiecare stat membru în parte, țările Europei convin asupra obiectivelor comune şi fac schimb de bune practici în domeniu. Uniunea finanţează programele în domeniul educației și formării profesionale care le permit cetăţenilor săi să valorifice cât mai bine posibilităţile de dezvoltare personală şi potenţialul economic al Uniunii. Parteneriatele școlare dezvoltate în cadrul acestor programe încurajează schimburile, cooperarea şi mobilitatea între instituțiile şi sistemele europene de educație și formare.
Competiția se adresează tuturor unităților de învățământ preuniversitar care au fost şi sunt implicate în programele europene din domeniul educației și formării profesionale și constă în evaluarea calității și coerenței managementului școlii, reflectat în documentele manageriale, precum și a impactului pe care activitățile derulate în cadrul proiectelor europene l-a avut asupra culturii organizaționale și a ethosului școlii.
Odată obținut, certificatul „Școală Europeană” este valabil pentru o perioadă de trei ani, după care școala trebuie să candideze din nou pentru a reconfirma titlul obținut.
Obiective
Lansată în 2004 ca semn al recunoașterii contribuției școlilor româneşti la sprijinirea eforturilor României de integrare în Uniunea Europeană, Competiția pentru obținerea certificatului „Școală Europeană” este recunoscută de instituțiile europene ca un bun exemplu de susținere și valorizare a parteneriatelor școlare dezvoltate în cadrul programelor europene din domeniul educației și formării profesionale. Deși politica în materie de educaţie este stabilită de fiecare stat membru în parte, țările Europei convin asupra obiectivelor comune şi fac schimb de bune practici în domeniu. Uniunea finanţează programele în domeniul educației și formării profesionale care le permit cetăţenilor săi să valorifice cât mai bine posibilităţile de dezvoltare personală şi potenţialul economic al Uniunii. Parteneriatele școlare dezvoltate în cadrul acestor programe încurajează schimburile, cooperarea şi mobilitatea între instituțiile şi sistemele europene de educație și formare.
Competiția se adresează tuturor unităților de învățământ preuniversitar care au fost şi sunt implicate în programele europene din domeniul educației și formării profesionale și constă în evaluarea calității și coerenței managementului școlii, reflectat în documentele manageriale, precum și a impactului pe care activitățile derulate în cadrul proiectelor europene l-a avut asupra culturii organizaționale și a ethosului școlii.
Odată obținut, certificatul „Școală Europeană” este valabil pentru o perioadă de trei ani, după care școala trebuie să candideze din nou pentru a reconfirma titlul obținut.
Obiective
- recunoaşterea rolului pe care l-au avut şi îl au şcolile româneşti la promovarea unei imagini pozitive a României şi a valorilor şcolii româneşti în spaţiul european;
- susținerea dezvoltării conceptului de învățare pe tot parcursul vieții în învățământul preuniversitar și promovarea performanțelor, a inovațiilor și a dimensiunii europene în sistemul și practicile educaționale;
- stimularea cooperării între școlile din România și instituții similare din țările Uniunii Europene în vederea asigurării calității în educație;
- promovarea unui management instituțional centrat pe dezvoltarea dimensiunii europene a educației;
- promovarea experienţelor pozitive ale şcolilor implicate în derularea proiectelor finanţate prin programe europene;
- încurajarea utilizării rezultatelor, a produselor finale și a schimbului de bune practici în activitatea didactică;
- promovarea imaginii instituţiilor de învăţământ preuniversitar cu performanţe în activitatea de cooperare europeană şi/sau în derularea de proiecte finanţate prin programe europene
- Coerenţa activităţilor derulate în cadrul proiectelor/programelor europene cu politica generală a instituţiei şcolare;
- Integrarea activităţilor derulate în cadrul proiectelor/programelor europene în programul curent al şcolii;
- Performanțele școlare reflectate în rezultatele elevilor la examenele naționale, olimpiade și concursuri școlare;
- Asigurarea egalităţii de şanse;
- Continuitate şi constanţă în derularea de activităţi/proiecte/programe europene;
- Strategie şi modalităţi de implementare şi evaluare;
- Strategie şi modalităţi de valorizare (diseminare şi exploatare a rezultatelor/produselor);
- Dezvoltarea dimensiunii europene a educaţiei prin activităţile de cooperare europeană;
- Calitatea documentelor de candidatură
- Berger Lucia - coordonator
- Lal Otilia
- Berger Denis
- Solomon Laura
- Solomon Mircea
- Drăghiciu Delia
- Văduva Maria
- Tudorancea Magda
COMPETIȚIA NAȚIONALĂ „ȘCOALA EUROPEANĂ” 2018 - ediția a XV-a
În anul 2018 Liceul Tehnologic „Nicolae Teclu” Copșa Mică își reconfirmă statutul de Școală Europeană, obținând al doilea titlu (sursa), într-o competiție la care au participat 112 școli.
În anul 2018 Liceul Tehnologic „Nicolae Teclu” Copșa Mică își reconfirmă statutul de Școală Europeană, obținând al doilea titlu (sursa), într-o competiție la care au participat 112 școli.